Barakaldoko 'San Paulino de Nola' Ikastetxea
.
Eureka Zientzia Museoa gure gizartearentzako kultura- eta hezkuntza- baliabide bat da. Donostiako Miramongo Parke Teknologikoan dago, ingurune natural ikusgarrian, eta museo interaktiboa da.
.
.
.
.
Beste urteetan bezala ikastetxeko IGE-K eta Lehen Hezkuntzako umeek, larunbatean hilak 12, eta Salestar Laguntzaileek, igandean hilak 13, parte hartu dute Barakaldoko Herriko Plazan egindako Azokatzo Solidarioan.
.
.
Marijose Uriarte-k, Batxilergoko Latin irakasleak, gure ikastetxeko irakasle eta ikasleentzako ‘agur’ bat bidali digu. Hau igandeetako RNE-ko latineri buruzko VERBA VOLANT programatik datorkigu.
.
Izenaduba Basoan Olentzero eta bere lagun guztiak bizi dira; bertan haurra da protagonista, eta mundu magikoa ezagutzen du.
.
.
.
Landetxo Goikoa Bizkaiko baserririk zaharrena da (XVI mendetakoa) eta garaiaren eraikuntza arkitektoniko gutxietako bat da. Oraintsu zaharberritu da eta gaur egun Olentzeroren eta bere lagun guztien Etxe Magikoa da.
Olentzeroren Etxean umeek, joko elkarreragileen eta teknologia berrien bitartez, ingurune magikoko batean mitologia- eta naturari buruz ikasten dute. Hara joango diran bisitan Lehen Hezkuntzako 1. mailakoak, ostiralean, abenduaren 18an.
.
Turroia bezalakoa da. Zer izango litzateke Eguberria jaiak zoriontzeko Bienve-k egindako bideo gabe? Ez da inoiz falta! Zorionak!
.
| ———————————— |
.
.
.
‘Euskararen Eguna’ zela eta, gure ikastetxean jarduera batzuk programatu dira, zeintzuetan ikasle guztiek mailaka parte hartu duten.
.
Ostiralean, abenduak 4, Euskararen Nazioarteko Eguna ospatzeari jarraituz, arratsaldea Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako ikasleek eta irakasleek XAIBORekin euskaraz eta euskal giroan dantzatuz eta gozatzen igaro zuten.
.
.
.
Bestaldetik, ostegun goizean, abenduak 3, DBHkoek eta Batxilergokoek magia-saioaz gozatu zuten.
.
.
.
.
Mugikorrik ez badu, zeurea utzi ahal diozu seme-alabari Euskal aditzak-ekin ‘jolasteko’.
‘Euskal aditzak‘ mugikorretan erabiltzeko, batez ere, dago pentsatuta. Horretarako erabiltzaileak ez du ezer idatzi behar; botoiak sakatu besterik ez. Dena den, tabletetan edo ordenagailuetan ere erabil daiteke.
Lau ataletan dago banatuta, hasierako adizkietatik:
….– Aditz trinkoak: Nor eta Zer-Nork atzizkiak, orain eta lehen aldian. Emandako adizkien artean esaldi bakoitzari falta zaiona aukeratu behar dute.
….– Aditz perifrastikoak: : Nor eta Zer-Nork atzizkiak, orain eta lehen aldian. Honetan aditzaren aspektua nabaritu behar da eta emandako adizkien artean zuzena aukeratu.
….– Nor-Nori-Nork: Orain eta lehen aldian.
….– Nor-Nork: Orain eta lehen aldian.
.
Eureka Zientzia Museoa gure gizartearentzako kultura- eta hezkuntza- baliabide bat da. Donostiako Miramongo Parke Teknologikoan dago, ingurune natural ikusgarrian, eta museo interaktiboa da.
Eureka Zientzia Museoak informazioa modu erakargarrian aurkezten du eta komunikazio-estilo berria du, objektuen maneiuan eta esperimentuetan oinarritua.
Eureka Zientzia Museoak inguru bizia eskaini nahi du, zientziaren eta teknikaren munduarekin loturiko jardueretan parte hartzeko. Adin guztietarako egokia den dibulgazio zientifikoko zentroa da, printzipio zientifikoak ulertzeko hezkuntza-programen osagarria.
.
.
DBHn eta Batxilergoan seme-alabak dituzten sendiak.
Daniel Ramos y Amparo Mazorriaga (OSAKIDETZAko teknikaria).
.
Gaur, abenduak 3, ikastetxeko 14 aita-ama Daniel Ramos, Barakaldo Salestarrak-eko Orientatzailearekin, eta Amparo Mazorriaga, erizaina eta OSAKIDETZAko eskola-osasuneko teknikariarekin, elkartu dira batera hausnartzeko haien seme-alaba nerabeen heziketa sexualaren eta area honetako arriskuen aurkako prebentzioaren gainean
Bilera elkarrizketa animatuan igaro da, Amparok aurkeztu dituen dokumentuek eta testuek lagunduta, eta familien beldurrez eta prebentzioez hitz egiten zentratu da. Halaber gai honek gurasoei planteatzen dizkien galderei argi pixka bat ematen ere saiatu da.
Gehiago sakontzeko eta partekatuz hausnartzen jarraitzeko, gai beraren gaineko saio gehiago egin daitezela izan da parte-hartzaileen batzuen (nahikoen) proposamena.
.
| ——————– |  |
– |  |
– |  |
.
.
