Barakaldoko 'San Paulino de Nola' Ikastetxea
.
Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Sailak 2015-16 ikasturterako Batxilergoko onarpen eta matrikula-prozesuari buruzko dokumentazio berria bidali du.
.
.
Joan den asteazkenean, martxoaren 26an, gure ikastetxeak PHOTONICS EXPLORER proiektuari buruzko ikastaro hezigarri batean hartu du parte.
.
.
Aurten Argiaren nazioarteko Urtea ospatzen ari da eta, hau dela kausa, hainbat ekimen abiarazi dira Europako esparruan.
Joan den asteazkenean, martxoak 26, Barakaldo Salestarrak gure zentroak PHOTONICS EXPLORER proiektuan ‘local partners’ diren Euskal Herriko Unibertsitateko kide batzuek emandako ikastaro hezigarrian hartu du parte. Eusko Jaurlaritza Europako aipaturiko proiektuaren babesleen bat da.
Proiektu honen helburua zientziarekiko enpatia, eta optika- eta fotonikoarekikoa batez ere, indartzea baimentzen duten erremintetako eskuratzea da.
2015-2016 ikasturte honetan zehar, Bizkaian banatutako 12 kit-etako bat erabiliko da, zein jada eskuratua baitugu. Zalantzarik gabe, oso erabilgarria izango da gure ikasleengana zientzia eremu zirraragarri hau hurbiltzeko.
Aipaturiko kit-aren erabilerari esker, era praktikoan azaldu ahal izango diren esperientzietako batzuk hurrengoak dira:
o Argiaren propietateak eta beraien erabilera telekomunikazioetan.
o Koloreak: kolorearen pertzepzioa, koloreen nahasketa gehigarria eta kengarria.
o Lenteak eta teleskopioak: errefrakzioa eta irudia.
o Begia eta ikusmena: giza-begiaren eta kamera digitalen arteko konparazioa. Begiaren moldaketa kontzeptua ulertzen.
o Argiaren sorrera: argi iturri desberdinen konparaketa; LEDak eta laserrak.
o Polarizazioa: bere aplikazioa pantailetan eta bizitza-zientzietan.
o Difrakzioa eta interferentzia: zirrikitu baten difrakzioa. Espektroskopiarako sarrera.
Testua: Unai Agirre.
Datorren ostegunean, apirilaren 16an, Lehen Hezkuntzako 1. eta 2. mailetako umeek ‘Euskara piztuz’ jardueretan hartuko dute parte.
.
| ———– |  |
—— |  |
.
2014-15 ikasturteko ekuatorean, DBH.ko 4. mailako ikasleek oso etorkizun hurbilean egitea desiratzen dituzten ikasketak lehen aldiz aukeratzeko beharra planteatu behar dute.
Ikastetxeko Orientazio Departamentuak, tutoreekin eta talde horietako irakasleekin elkarlanean, ikasle- eta beren familientzako test- eta bilera-ibilbidea prestatu du.
.
(Handitzeko, sakatu koadroaren gainean)
Aurreko urteetan bezala, Batxilergoko 1. mailako neska-mutilek ‘Europa 2015’ beren bidaia egin dute.
.
.
.
«Esto ya se está acabando y los chavales/as se lo están pasando muy bien. De hecho, ya están comentando que se les ha hecho todo muy corto. Ayer llegamos por la tarde y pudimos navegar por el Sena. Después y aprovechándonos de la experiencia del chófer hicimos una visita turística nocturna que nos encantó a todos. Hoy por la mañana hemos estado en Montmartre y por la noche hemos podido disfrutar de una espectacular Torre Eiffel bien iluminada. Mañana ya es el último día en el que vamos a tener todo el día libre en París… «
.
| —- |  |
 |
 |
 |
«Ayer pasamos todo el día en Gante y Brujas y los chavales/as se lo pasaron muy bien y quedaron muy contentos/as, sobre todo con la hermosa ciudad de Brujas. (…) Hoy, durante la visita a Ámsterdam, no hemos tenido tanta suerte y nos ha tocado muy mal tiempo con frío, lluvia y viento. (…) Acabamos de cenar y ya estamos en el hotel descansando que mañana nos ponemos en ruta para llegar a París.»
.
| —- |  |
 |
 |
 |
«Ya hemos «fundido» nuestro primer día de viaje. Todos estamos muy bien y el tiempo de momento nos respeta. Hemos visitado el centro de Bruselas y sus monumentos más significativos. Acabamos de cenar y los chicos y chicas están disfrutando de sus habitaciones en el Thon Hotel».
.
| —- |  |
 |
 |
 |
Aurreko urteetan bezala, Batxilergoko 1. mailako neska-mutilek ‘Europa 2015’ beren bidaia egingo dute.
.
Bidaia hau gure gazteentzako urteko heziketa-une handietako bat da. Aste batean zehar, hilaren 26tik apirilaren 2ra arte, iparretik hegora, Belgika, Holanda eta Frantzia ibiliko dituzte, Brusela, Gante, Brujas, Haga-Scheveningen, Amsterdam, Volendam edo Paris hiriek eskaintzen duten aukera kultural eta turistikoez gozatuz.
Honek guzti honek bisitatuko diren herrietako giro kultural, historiko eta artistikoan murgiltze bat ekartzen du, ikasleen eta irakasleen arteko bizikidetasuneko eta talde-laneko aukera hobeezinaz gain.
Irakasle hauek, jada bidaiaren interesguneak ikasgelan (Historian eta Filosofian) prestatu baitituzte, bisita nagusiak gidatuko dituzte: beste batzuen artean flandriar, inpresionista eta kubista artea, arkitektura gotikoa, holokausto judua, Bigarren Mundu Gerra…
Bidaia 72 ikaslek egingo dute eta Jesús Remón, Óscar González eta Jon Iñaki Telletxea izango dituzte lagun.
2. Batxilergoko neska-mutilek, 2. ebaluazioa amaituta, Salamanca– eta Avilarako bisita kulturala egiteko aukera izan dute.
.
.
.
.
Karpin Abentura Karrantzan dagoen Fauna Parke Tematikoa da. Bertan dibertsioa eta animalien babeseko eta errekuperazioko alderdi didaktikoenekin konbinatzen da.
Haur Hezkuntzako 4 urteko umeak hara joan ziren bisitan martzoaren 13an.
.
.
Ikastetxeko txikienak Galdames-eko ‘Areitz Soroa’ Baserri Eskolara joan dira txangoan.
3 urteko umeek martxoaren 16an egin dute bisita.
.
.
.