29 - 11 - 2024

Afrika Erdiko Errepublika: Iheslariak eta laguntza humanitarioa (argazkiak)

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Irakurri:   Bangin musulmanak babesten dituzten kristauak

Irakurri:   Cerca de 20.000 refugiados en las obras Salesianas

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centroafrica_1  Egunkariek gain-gainetik ukitzen dituzte honelako gai hauek; baina guztietan milaka eta milaka biktima errugaberekin egiten dugu topo.

El obispo y misionero comboniano español, Mons. Juan José Aguirre, lleva años denunciando las duras condiciones de vida a las que se enfrenta la población de la República Centroafricana. Francia y la ONU, finalmente, han decido intervenir en una situación que, ante la apatía internacional, estaba adquiriendo tintes catastróficos.

Os ofrecemos unos datos, para vuestra información, y unos artículos de fechas diversas en los que Mons. Juan José Aguirre nos describe de primera mano la situación en la que se desenvuelve.

La República Centroafricana no ha sido nunca un país estable. Desde su independencia en los años 60, su historia está plagada de golpes de Estado y rebeliones. Los presidentes se han sucedido cada diez años, casi siempre a punta de pistola. El resultado de esta inestabilidad ha sido la proliferación de armas ilegales que han caído en manos de grupos armados fuera de control. Grupos que, además, trafican con diamantes para financiarse.

El último golpe de Estado, en marzo de 2013, terminó de sumir a la República Centroafricana (RCA) en el caos. La espiral de violencia no se detiene. Las disputas internas han creado una situación de desgobierno y falta de seguridad extremas. Los exilios forzosos, las matanzas indiscriminadas, los saqueos y pillajes se han convertido en una rutina casi invisible a la agencias internacionales.

¿Quién dio el golpe de Estado?
La coalición de grupos armados ‘Seleka’, que en la lengua local Sango significa ‘alianza’, había firmado en 2007 un acuerdo con el gobierno para integrarse en el Ejército; pero, en diciembre de 2012, sus líderes desertaron y se levantaron contra el presidente François Bozizé porque consideraban que no había cumplido los compromisos del alto el fuego: la liberación de los presos políticos y el pago a los rebeldes que abandonaron las armas.

Las partes enfrentadas firmaron un acuerdo en enero de 2013, pero el 24 de marzo los rebeldes se hicieron con el control de Bangui, la capital, y dieron un golpe de Estado. Michel Djotodia, uno de los líderes de la coalición Seleka, se proclamó a sí mismo presidente, mientras que Bozizé abandonó el país.

¿Cuáles son los bandos enfrentados?
Los grupos armados ‘Seleka’ defienden el poder de Djotodia, son musulmanes islamistas. Al parecer, a su lado combaten mercenarios de Sudán, Níger y Chad, aunque ellos lo niegan. Atacan sobre todo barrios cristianos, que representan el 80% de la población.

Por otro lado, se han formado grupos de autodefensa cristianos, conocidos como ‘antibalaka’ (antimachete), que se oponen al poder de Djotodia y sus hombres. Atacan barrios de ascendencia musulmana, que suman el 15% de la población (el resto son animistas). Son milicias pro-Bozizé o grupos contrarios a la llegada de milicias extranjeras a quienes perciben como extraños.

Los enfrentamientos interconfesionales son un fenómeno relativamente nuevo, ya que cristianos y musulmanes habían convivido en armonía hasta ahora. Desde el golpe, sin embargo, ambos bandos han utilizado la retórica religiosa con fines políticos y cada vez hay más ataques sangrientos.

¿Qué está en juego?
Según cifras de Naciones Unidas, los últimos episodios de violencia han dejado más de 400.000 desplazados internos y más de 60.000 refugiados.

La población es víctima de agresiones físicas, sexuales, saqueos, extorsiones y encarcelamientos arbitrarios.

Una guerrilla toma la Diócesis de Juan José Aguirre en Bangassou

(15 de marzo de 2013)

El obispo de Bangassou reclama que la ONU escuche el lamento del pueblo centroafricano

(23 de septiembre de 2013)

«Un día apocalíptico»

( 07 de diciembre de 2013)

Mis héroes de las parroquias de Bangui

( 07 de diciembre de 2013 – Salesiarrak aipatzen ditu)

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Gaur arratsaldean: IGE-ren Batzar Nagusia

I.G.E.-ren Zuzendari-batzordeak Ohiko Batzorde Nagusi -ra deitzen du. Hau datorren 2013eko abenduaren 10an (asteartean) izango da, Ikastetxeko Areto Nagusian, 16:30etan 1. dealdian edo 17:00etan 2. dealdian.


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Lehen Hezkuntzako 1. maila – Izenaduba Basora bisitan (argazkiak)

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  Izenaduba Basoan Olentzero eta bere lagun guztiak bizi dira; bertan haurra da protagonista, eta mundu magikoa ezagutzen du.

OLENTZEROREN ETXEA

Landetxo Goikoa Bizkaiko baserririk zaharrena da (XVI mendetakoa) eta garaiaren eraikuntza arkitektoniko gutxietako bat da. Oraintsu zaharberritu da eta gaur egun Olentzeroren eta bere lagun guztien Etxe Magikoa da.

Olentzeroren Etxean umeek, joko elkarreragileen eta teknologia berrien bitartez, ingurune magikoko batean mitologia- eta naturari buruz ikasten dute. Hara joan ziren bisitan Lehen Hezkuntzako 1. mailakoak, ostegunean, abenduaren 5ean.

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Lehen Hezkuntzako 5. maila, Kutxaespazio-ra bisitan (iruzkina eta argazkiak)


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  Eureka Zientzia Museoa gure gizartearentzako kultura- eta hezkuntza- baliabide bat da. Donostiako Miramongo Parke Teknologikoan dago, ingurune natural ikusgarrian, eta museo interaktiboa da.

Eureka Zientzia Museoak informazioa modu erakargarrian aurkezten du eta komunikazio-estilo berria du, objektuen maneiuan eta esperimentuetan oinarritua.

Eureka Zientzia Museoak inguru bizia eskaini nahi du, zientziaren eta teknikaren munduarekin loturiko jardueretan parte hartzeko. Adin guztietarako egokia den dibulgazio zientifikoko zentroa da, printzipio zientifikoak ulertzeko hezkuntza-programen osagarria. Hara joan ziren bisitan Lehen Hezkuntzako 5. mailakoak ostegunean, abenduaren 5ean, eta iruzkin hau utzi digute:

«No hace falta que nos vayamos hasta Valencia para disfrutar de un buen Museo de la Ciencia.

La visita ha sido muy aprovechada. Este año hemos tenido quince minutos entre el autobús y el comienzo de las actividades, así que hemos aprovechado para hacer el “hamaiketako”. Seguido empezamos, un grupo, haciendo una visita guiada al Museo mientras el otro hacía un taller de química (muy interesante). Al finalizar cambiamos los turnos.

A la una y pico, el bocata y seguido visita al planetario. Casi otra hora. Finalmente hicimos una visita libre por el museo y, media hora después de la hora acordada con los profesores, todavía estaban reuniéndonos porque queríamos ver y sobre todo tocar más y más.»

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Lehen Hezkuntzako 4. maila – Guggenheim Museora bisitan

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– Kurtsoa: Lehen Hezkuntzako 4. maila

– Eguna: Asteazkenean, abenduak 11

– Lekua: Bilboko Guggenheim Museoa

– Ikastetxerako sarrera ordua: Ohikoa (9:00etan)

– Ikastetxerako itzulera ordua: 12:30-12:45etan inguruan

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Gazteak eta Garapena: ‘Etorkinen alfabetatzea’ proiektua

JyD_alfabetizacion_1  Barakaldoko JyDGazteak eta Garapena, GeGtaldeak jarri du martxan aurtengo bere proiektuetariko bat: Etorkinen alfabetatzea. Barakaldon bizi diren etorkinei zuzenduta doa. Proiektua ‘Goiztiri’ elkartearekin eta gure ikastetxearekin batera darama aurrera GeG gobernuz kanpoko erakundeak.

El grupo de Jovenes y Desarrollo, JyD, de Barakaldo, ha puesto en marcha su proyecto de alfabetización para emigrantes un año más. Con éste, son cuatro los años que, junto a la asociación ‘Goiztiri’, alumnos y alumnas que cursan bachillerato, comparten su tiempo y conocimientos de forma voluntaria y fuera del horario escolar con otras personas llegadas desde diferentes países como Marruecos, Argelia, Ghana…

Nuestro proyecto se dirige especialmente a las personas inmigrantes –hombres y mujeres– con mayores déficits cognitivos (analfabetos en su propia lengua) y lingüísticos (falta de competencia comunicativa en español), así como a otras personas que se están preparando para la obtención del graduado escolar.

Cada vez son más los jóvenes, alumnos y alumnas, que participan en estas iniciativas de carácter social y solidario. En JyD defendemos la educación como un derecho básico y actuamos para que este derecho sea una realidad para todas las personas. Entendemos también, que es una experiencia privilegiada para conocer personas y realidades diferentes a las propias.

¡Ánimo en vuestra tarea!

Unai Agirre
(Voluntario de JyD)

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Oscar-ren, Raquel-en eta Josu-ren Promesa (kronika eta argazkiak)

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  Joan den larunbatean, eguerdiko 12etan, gure ikastetxeko Maria Auxiliadora elizan, Oscar Gonzalez-ek, Batxilergoko Koordinatzaileak, Raquel-ek, honen emazteak, eta Josu Sainz-ek, jarduera-mota guztietako ezinbesteko kolaboratzaileak, Salestar Laguntzaileen Promesa egin zuten.

Salestar Laguntzaileak gazte behartsuen aldeko On Boscoren proiektuarekin batera jaio ziren. “Oratorioen bere ekintza” zabaltzen zen heinean, geroz eta haundiagoa izan zen Laguntzaileen bere beharra. Hauek apaizak izan zitezkeen; baina laikoak batez ere, eta denak salestar misioari lotuak. Horrela ba, haiek batzea eta elkartzea erabaki zuen On Boscok.

Bejondeiela Barakaldoko Elkartearen lagun berri hauei!
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Egunaren kronika, Lourdes Rojo-k egina

Argazki-albuma Flickr-en

Umeak baloretan hezteko 10 gako


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   Aitek eta amek aurre egiten diote beren seme-alabak hezteko eta etorkizuneko hiritarrak bezala hauen bizitza heldua zuzenduko duten balioak haiei erakusteko zeregin neketsuari.
Psikologo-, pedagogo- eta irakasle talde batek seme-alaba arduradunak, autonomoak eta libreak hezteko moduaren gainean aholkatzen dute.

pdf_2 Umeak baloretan hezteko gakoak

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DBHko 1. maila: Bilboko Itsasadarra Itsas Museora bisitan (argazkiak)

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  Bilboko Itsasadarra Itsas Museoa
Euskalduna ontziolak zeuden lekuan dago kokatuta, Bilboko itsasadarraren ezkerraldean. DBHko 1. mailako ikasleak hara joan ziren bisitan bi taldetan (A taldekoak, azaroaren 21an eta B taldekoak, 22an).

Bilboko Itsasadarra Itsas Museoaren bilduma Bilboko itsasadarreko eta portuko itsaso-jarduerei, hala nola itsas-kulturari orokorrean erreferentzia egiten dieten elementu eta objektuetan dago oinarrituta. Arreta berezia jartzen zaie gure herriko itsasoko historiaren protagonistekin lotura estua duten piezei.

Itsas Museoaren 10. Urteurrenagatik, gure ikasleek Pedro Handia Tsarrak 1703an eraikitzea agindu zuen Shtandart fragata errusiarraren erreplika bisitatu zuten.

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Beningo umeentzako janariak

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Irakurri «Kaleko umeentzako proiektua«

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